Le DTI propose une offre variée de séminaires professionnels de qualité. Grâce à une équipe internationale d’intervenant.e.s composée de spécialistes renommé.e.s et à la combinaison interdisciplinaire du théâtre, de l’art, du drame, de la thérapie, du conseil et de la supervision, nous créons un environnement d’apprentissage unique. Nos séminaires s’adressent aussi bien aux dramathérapeutes et art-thérapeutes d’autres spécialisations qu’aux professionnel.le.s des domaines du psychosocial, de la santé et du théâtre ainsi qu’à toute autre personne intéressée. Vous trouverez les conditions de participation en consultant les descriptions des séminaires concernés.
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Séminaire d’introduction à la dramathérapie – Concepts de base de la dramathérapie
Êtes-vous prêt(e) à découvrir la dramathérapie ? Découvrez la diversité de la dramathérapie et faites le premier pas vers un nouvel avenir professionnel. Découvrez comment la dramathérapie peut compléter votre activité professionnelle actuelle et enrichir votre épanouissement personnel.
Le séminaire d’introduction à la dramathérapie vous offre un aperçu théorique et des exercices pratiques vous permettant de découvrir et de comprendre les concepts de base de la dramathérapie.
Infos
Durée
2 jours
Dates
20 et 21 septembre 2024, Fribourg
25 et 26 octobre 2024, St-Gall
Intervenantes
Brigitte Spörri Weilbach, art-thérapeute diplômée DF, spécialisation thérapie par le drame et la parole
Lucy Newman, art-thérapeute diplômée DF, spécialisation thérapie par le drame et la parole
Coût
CHF 640 | repas et logement non compris
Langue
français et allemand
Lieu
DTI St. Gall
Contenu
Ce séminaire propose un aperçu théorique et des exercices pratiques relatifs à la dramathérapie. Les participant.e.s pourront passer de la réalité quotidienne à la réalité dramatique et utiliser des formes d’expression créatives pour réfléchir et favoriser le travail sur soi.
Nos intervenant.e.s expérimenté.es vous proposeront des apports théoriques, vous accompagneront lors d’exercices pratiques et partageront leur expertise sur différents aspects de la dramathérapie, tels que les principes de base ou la réalité dramatique selon Dr Susana Pendzik.
Groupe cible
Professionnel.le.s du domaine psychosocial et pédagogique, du domaine de la santé et du théâtre.
Le séminaire s’adresse aux personnes intéressées par une formation en art-thérapie ou qui souhaitent élargir leurs connaissances et leurs compétences dans ce domaine. Il n’est pas nécessaire d’avoir des connaissances préalables, le séminaire étant une introduction à la thématique.
Objectif
Les participant.e.s connaissent et comprennent les concepts de base fondamentaux de la dramathérapie. Par l’expérience personnelle, ils expérimentent l’impact de la réalité dramatique et y réfléchissent à l’aide d’apports théoriques.
Le séminaire d’introduction sert à la prise de décision pour la formation en art-thérapie avec la méthode de la dramathérapie et offre une base pour les participant.e.s à la formation continue. Il permet d’élargir l’horizon, tant sur le plan personnel que professionnel.
Inscription
Si le séminaire est complet ou ne peut pas être organisé en raison d’un nombre insuffisant d’inscriptions, vous en serez informé le plus rapidement possible.
Nous nous réjouissons de votre intérêt pour un séminaire chez nous au DTI.
Inscription
Seminar
Nous nous réjouissons de l'intérêt que vous portez à l'Institut de formation pour la dramathérapie.
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Le corps et les matières – Approfondissement des méthodes projectives
Dans une expérience créative proposé dans un espace art-thérapeutique , les médiums des arts plastiques (pastels, peinture, encres, images,etc) viennent rentrer en dialogue avec la matière physique, psychique et symbolique de la personne en création. Comment ces matières vont permettre un mouvement et une expression de soi qui va se matérialiser et prendre corps. Comment le corps de l’œuvre va venir éprouver son propre corps. Durant le séminaire, nous allons expérimenter et questionner le but et le sens de proposer une expérience plastique et visuelle. Nous allons comprendre comment ses matières agissent et pourquoi les proposer. Des concepts théoriques vont être présentés maisc’est à partir de l’expérience que nous trouverons la réponse à nos questions et le sens de nos proatiques art-thérapeutiques.
Infos
Durée
3 jours
Dates
24 – 26 mai 2024
Intervenante
Cristina Anzueles
Coût
960.-
Langue
français avec traduction en allemand
Lieu
Bienne
Contenu
- le rapport à la matière plastique et visuel
- liens entre les matières et les corps (physique, psychique, imaginaire et symbolique
- les outils et procédés utilisés
- exploration de différents outils créatifs proposé en dramathérapie
- donner un sens aux choix de matières et de procédés proposés
group cible
Art-thérapeutes et professionnel.le.s ayant des connaissances de base en art-/dramathérapie (la participation à un séminaire d’introduction de deux jours est une condition préalable), étudiant.e.s de la formation en dramathérapie.
objectif
- Définir les liens entre corps physique et matières plastiques
- Expérimenter les médiums et définir leurs spécificités et leur action sur le corps physique, psychique, émotionnel et symbolique
- Développer notre aptitude à donner plus de sens à nos propositions créatives et art-thérapeutiques
- Proposer des expériences plastiques en lien avec un processus de jeu en drama-thérapie
- Développer et élargir l’utilisation des médias et outils des art plastiques et visuels dans un espace de drama-thérapie
- Etablir les liens et la complémentarité des approches art-thérapeutiques existantes
Inscription
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Seminar
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Journée professionnelle 2024 : Méthodologie des rôles et maladie mentale Prof. Jason Butler
Du point de vue de la dramathérapie, les êtres humains sont des donneurs et des preneurs de rôles. Dans la vie quotidienne, nous jouons de multiples rôles en fonction du contexte et de la situation. En tant que composantes de la personnalité, ces rôles deviennent des outils utiles pour les thérapeutes lorsqu’il s’agit de comprendre et de traiter des expériences complexes, y compris les troubles mentaux.
Infos
dates
7 au 9 juin 2024
Journée professionnelle de l’Association Suisse Professionnelle DramaThérapie ASPDT
program
7 juin 2024: AG avec atelier
8 et 9 juin 2024: Séminaire d’approfondissement
Lieu
Bienne
langues
anglais avec traduction
tarif
atelier: CHF 180.00 pour les membres de l’association et CHF 210.00 pour les non-membres
Séminaire d’approfondissement: CHF 640.00
Atelier
Cette formation explorera la théorie et la méthode des rôles dans le traitement des maladies mentales, de la dépression à l’anxiété en passant par la schizophrénie et les troubles bipolaires. Nous verrons comment les techniques de la méthode des rôles peuvent être utilisées à la fois dans la planification et la mise en application du traitement.
Séminaire d'approfondissement
Les participant.e.s travailleront sur leurs propres systèmes de rôles afin de comprendre l’application des principes de base et exploreront des études de cas portant sur différents diagnostics. Nous examinerons des techniques d’évaluation et de traitement spécifiques qui intègrent ces principes.
Jason Butler
Prof. Jason Butler, Dramathérapeute, anciennement président de la North American Drama Therapy Association (NADTA). Il est le rédacteur en chef de The Arts in Psychotherapy Journal et l’ancien directeur de la formation de DvT Montréal, un satellite de l’Institute for Developmental Transformations.
Avant de rejoindre l’Université Lesley comme responsable du département des thérapies expressives , Jason était professeur de thérapie par les arts créatifs à l’Université Concordia de Montréal.
Il a également œuvré comme directeur du Goddard Riverside Community Center’s The Other Place, un programme psychosocial et un centre d’accueil pour les sans-abri et les personnes concernées par la maladie psychique à New York. Avant de découvrir la dramathérapie, il était enseignant de théâtre dans un lycée.
Il a publié des articles et des chapitres de livres sur la schizophrénie, les transformations développementales et la théorie des rôles ainsi que sur l’enseignement de la dramathérapie et la pédagogie des thérapies artistiques. Ses recherches actuelles portent sur l’expérience des étudiants en dramathérapie et sur l’application de la théorie de la dramathérapie à l’apprentissage par l’expérience.
groupe cible
étudiant-es de la formation en dramathérapie, art-thérapeutes diplômé.e.s
Inscription
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Le burnout dans le contexte thérapeutique
Être à l’écoute des autres. Faire preuve d’empathie. Se confronter chaque jour, sur le plan professionnel, à des situations de vie stressantes. Le burnout chez les thérapeutes : Comment le reconnaître soi-même ?
Infos
Durée
2 jours
Dates
16 et 17 août 2024
Intervenante
Suzanne Hüttenmoser, psychothérapeute FSP, psychothérapeute corporelle PCI
Coût
640.-
Langue
allemand avec traduction en français
Lieu
DTI St. Gall
Contenu
Ce séminaire aborde différents aspects du syndrome d’épuisement professionnel (burnout) dans le contexte thérapeutique. Les participant.e.s acquièrent une compréhension de la dynamique du syndrome ainsi que des signes et symptômes chez les thérapeutes. Les mesures préventives par le biais de précautions personnelles et de techniques de gestion du stress seront présentées. En outre, des exercices spécifiques aux troubles seront abordés pour la thérapie de client.e.s présentant un diagnostic de syndrome d’épuisement professionnel. Le séminaire sera l’occasion d’un échange d’expériences et d’une réflexion sur les défis personnels dans le contexte thérapeutique. Les participant.e.s seront sensibilisé.e.s aux limites des possibilités de traitement et comprendront dans quels cas la collaboration avec des professionnel.le.s de la santé ou une hospitalisation peut s’avérer nécessaire.
Groupe cible
Art-thérapeutes et professionnel.le.s ayant des connaissances de base en art-/dramathérapie (la participation à un séminaire d’introduction de deux jours est une condition préalable), étudiant.e.s de la formation en dramathérapie.
Objectif
- Reconnaître le burnout chez soi en tant que thérapeute
- Phases de développement et qualité de vie des thérapeutes
- Connaître et appliquer ses propres mesures de prévention du burnout, telles que l’hygiène mentale et les précautions personnelles
- Arrière-plan théorique des symptômes et de la dynamique du syndrome de burnout chez les client.e.s
- Possibilités d’intervention en cas de burnout
- Reconnaître les limites du traitement
Ce séminaire vous offre la possibilité de renforcer votre propre santé psychique et votre résistance en tant que thérapeute et d’apprendre en même temps des interventions efficaces pour les client.e.s présentant des symptômes de burnout.
Inscription
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Dramathérapie avec des personnes handicapées
Chez les personnes souffrant d’un handicap cognitif, le processus de développement dure plus longtemps et se termine à un niveau plus bas. De nombreuses personnes souffrant d’un handicap mental n’ont pas un développement du moi stable. Le malaise physique ou les douleurs se traduisent souvent par des troubles du comportement.
Comment accompagner les personnes handicapées ? Comment puis-je accéder à leur monde ? Quel état émotionnel influence leur vie ?
Infos
Durée
2 jours
Dates
16 et 17 novembre 2024
Intervenante
Johanna Künzi, art-thérapeute DF, spécialisation thérapie par le drame et la parole
Coût
640.-
Langue
allemand avec traduction en français
Lieu
DTI St. Gall
Contenu
Des apports théoriques, des exemples issus de la pratique et des exercices pratiques en groupe démontrent comment les connaissances de la pédagogie curative et l’application de la dramathérapie permettent d’activer les ressources des personnes handicapées et de contribuer à modifier les troubles du comportement.
- Introduction au travail dramathérapeutique individuel et en groupe avec des personnes ayant un handicap mental et des troubles du comportement, en théorie et en pratique.
- Apport théorique sur les étapes du développement et l’apparition des troubles du comportement.
Groupe cible
Art-thérapeutes et professionnel.le.s ayant des connaissances de base en art-/dramathérapie (la participation à un séminaire d’introduction de deux jours est une condition préalable), étudiant.e.s en dramathérapie.
Objectif
- Les participant.e.s apprennent à connaître les différentes formes de handicap et leurs effets sur le setting dramathérapeutique.
- Les participant.e.s se familiarisent avec la gestion d’un groupe thérapeutique de personnes souffrant d’un handicap cognitif.
- Les participant.e.s apprennent à évaluer les étapes du développement et de la biographie des client.e.s et à planifier un processus thérapeutique en tenant compte des symptômes/diagnostics.
Inscription
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See Far CBT Model
Infos
Dates
23 – 26 janvier 2025
Lieu
Aarau
Coût
CHF 1’200 | sans logement et repas
Intervenant
Mooli Lahad
Langues
Langue d’enseignement : anglais, traduction en allemand et en français
contenu
Introduction théorique au modèle See Far CBT selon Mooli Lahad.
Application du protocole de traitement pour le travail avec le trouble de stress post-traumatique
groupe cible
Les étudiants en dramathérapie, les art-thérapeutes diplômés ou les étudiants d’autres disciplines qui s’intéressent à la formation continue en dramathérapie, les experts dans les domaines psychosocial et pédagogique, le secteur de la santé ainsi que le travail théâtral.
Inscription
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